EL DIA DE LES RODES

HOLA!!!!! COM SABEU A L'ESCOLA ELS DIVENDRES ÉS

EL DIA DE LES RODES

QUÈ FEIM? ON HO FEIM? QUI SOM? QUÈ TENIM? I COM ENS HO PASSAM?

PATINAM I COLCAM FINS ESTAR CANSATS.

A LES PISTES, ÉS EL LLOC MÉS AMPLI I MÉS PLA DE L'ESCOLA.

SOM TOTS ELS NINS I NINES DE PRIMÀRIA QUE VOLEN.

TENIM PATINS, PATINETS, SABATES AMB RODES I LES BICICLETES DE L'ESCOLA.

ENS HO PASSAM BOMBA.

AHH, ATENCIÓ... L'ÚS DEL CASC ÉS OBLIGATORI (NOM I CURS POSAT A TOT).

REUNIÓ PEDAGÒGICA NOVEMBRE

HOLA! AMB AQUESTA ENTRADA US ADJUNT ALGUNES DE LES INFORMACIONS MÉS IMPORTANTS QUE VAM DIR A LA REUNIÓ DEL PASSAT DIMARTS.

MOLTES GRÀCIES PER ASSISTIR.

ATENCIÓ PARES I MARES!

EL PROPER DIMARTS 24 HI HA LA REUNIÓ DE PARES A LES 19:00H. GRÀCIES. M.ANTÒNIA.

ROCKERS I ROCKERES

HOLA!
LA CLASSE DELS ROCKERS & ROCKERES ENS HAN DONAT UNA SORPRESA MOLT POLIDA.
ELLS SÓN ELS NOSTRES PADRINS.
AVUI HAN VENGUT A L'AULA I ENS HAN LLEGIT UNA CARTA QUE ENS HAVIEN ESCRIT I ENS HAN EXPLICAT QUE ENS VOLIEN FER UN PASTÍS PERÒ NO HA POGUT SER.
DESPRÉS HEM COMPRATIT UNA ESTONA DE JOCS DE TAULA AMB ELLS I FINALMENT HEM SORTIT A ESMORZAR TOTS JUNTS AL PATI I ALLÀ HEM SEGUIT JUGANT UNA ESTONA TOTS PLEGATS.
LA PRÒXIMA VEGADA QUE ENS RETROBEM HAUREM DE PENSAR QUE PODEM FER AMB ELLS I BUSCAR QUI SERÀ EL NOSTRE PADRÍ O LA NOSTRA PADRINA.
GRÀCIES ROCKERS I ROCKERES PER AQUESTA ESTONA I PER LA CARTA (ESTÀ PENJADA FORA DE L'AULA).

GRÀCIES ROCKERS & ROCKERES

ELS CONFLICTES A L'ESCOLA.

Després de molts de dies de tenir conflictes al moment del pati, he decidit tallar amb aquest ritme que duiem i posar alguna solució.

Avui un grapat de nins han hagut de quedar-se una estona sense pati i hem parlat dels problemes que hi ha, hem escoltat totes les versions i hem intentat veure com ens sentim quan ens barallam o pegam entre nosaltres i buscar una solució. 

Després els he contat el conte de La Tortuga sàvia, és la historia d’una tortuga que té problemes d'autocontrol amb els seus amics i un dia busca els consells d’una tortuga sàvia que li explica com ho ha de fer per solucionar-ho. 

https://www.youtube.com/watch?v=DiuWa9OGcMM

ATENCIÓ!!!!!

ALGUNS PARES M'HAN AVISAT QUE HI HA POLLS A L'ESCOLA!!! REVISAU BÉ ELS CAPS DELS NINS. 

MOLTES GRÀCIES. 

SAVE THE CHILDREN

AQUEST DIVENDRES L'ESCOLA COL·LABORA AMB LA ONG SAVE THE CHILDREN ORGANITZANT UNA CURSA SOLIDÀRIA AMB ELS INFANTS. 

ELS ASTRONAUTES HAN DE CERCAR PATROCINADORS (ELS PARES, ELS TIETS, ETC.) QUI PAGUIN PEL NOMBRE DE VOLTES QUE FARAN AL CIRCUIT MARCAT.

PER EXEMPLE UN PATROCINADOR POT DONAR 1eur PER CADA VOLTA QUE FARÀ.  

EL MATEIX DIVENDRES, DESPRÉS DE LA CURSA FAREM EL RECOMPTE DE LES VOLTES I HO DUREM ANOTAT A UN DIPLOMA, A PARTIR DE DILLUNS PODREU COMENÇAR A DUR ELS SOUS, DE MANERA VOLUNTÀRIA.

MOLTES GRÀCIES PER LA COL·LABORACIÓ.

XERRADA DE L'OBSERVATORI

AVUI HA VENGUT EN PEDRO DE L'OBSERVATORI I ENS HA EXPLICAT MOLTES COSES DEL NOSTRE PROJECTE. ENS HA PARLAT DELS PLANETES, DELS SATÈL·LITS I DEL SOL. ESTÀVEM AMB ELS NOSTRES COMPANYS DE LA CLASSE DELS COALES (2n A).

CONFITURA DE TARONJA

FER CONFITURA ÉS UN PROCÉS MOLT LLARG.
 PRIMER DE TOT, VAM BUSCAR LA RECEPTA, LA VÀREM ESCRIURE I VÀREM FER UNA LLISTA DE COMPRA.
 DIMARTS VÀREM ANAR, AMB ELS NOSTRES FILLOLS, A COMPRAR AL MERCAT ELS INGREDIENTS NECESSARIS PER FER LA CONFITURA I DESPRÉS VÀREM ESMORZAR TOTS JUNTS AL PARC DE LA PAU.
EL PARE DE NA MARÍA DE LA TORRE ENS VA ACOMPANYAR.
 EL DIMECRES, AMB L’AJUDA DE LA MAMA DE NA NAYRA I DE N’EIRA, VÀREM ELABORAR LA NOSTRA RECEPTA DE CONFITURA.
 I FINALMENT ARRIBA EL DIA MÉS ESPERAT... EL DIVENDRES CELEBRAM LA FESTA DE LA TARDOR TOTA L’ESCOLA JUNTA. ALLÀ ESMORZAM TOTS JUNTS, CADA CLASSE HA FET UNA RECEPTA DIFERENT (PASTÍS DE POMA, BUNYOLS, CONFITURA DE POMA, FRUITS SECS, FRUITS CARNOSOS...). NOSALTRES DUIM LA NOSTRA CONFITURA DE TARONJA
. BON PROFIT!
 I AIXÍ DE BÉ ENS HO HEM PASSAT.

DEURES? OBLIGACIONS? QUÈ PODEM FER A CASA AMB ELS FILLS?

Aquesta entrada al bloc està dirigida especialment als pares i no als nins. Deures? Més obligacions? Després de tota una jornada a l'escola, podem descansar a casa i treballar d'una manera més lleugera i divertida. Per això us vull passar unes RECOMANACIONS (són voluntàries i adaptables a cada infant) per treballar diferents aspectes de l'educació dels infants:
Per treballar les LLENGÜES podem:
   - Escriure un diari personal amb totes les coses que ens han passat i són interessants, també podem fer un diari dels somnis, d'aquesta manera exercitam la memòria i l'exteriorització d'algunes emocions.  
  - Podem fer una llista de la compra i llegir-la al supermercat.  
  - Llegir llibres regularment i escoltar contes i històries.
  - Consultar el diari, buscar notícies interessants, la cartellera, el mapa del temps, fer el passatemps, etc.).
  - Escoltar cançons (treballam la comprensió oral).
  - Jugar a jocs de taula (trivial infantil, qui és qui?, scrable, etc.).
* És recomanable que aquestes activitats siguin, en mesura del que es pugui, en les diferents llengües.

Per treballar les MATEMÀTIQUES podem:
  - Treballar el calendari (quin dia som, quin mes, estació, quins canvis presenta aquesta temporada de l'anys (fred, calor, pluges...), quants dies té el mes, festius, dates senyalades com aniversaris, viatges, visites de familiars que estan fora, etc.).
  - Més jocs de taula (parxís, oca, sudokus, escacs, plena; és el "Bingo", etc.).

  També podem:
  - Visitar la biblioteca Municipal.
  - Utilitzar l'ordinador, mirar amb ells vídeos del nostre projecte, buscar informació d'algun destí si anam de viatge, coses interessants d'Eivissa, visitar el bloc, etc.

Alguns enllaços a pàgines web educatives bastant interessants:
  - http://clic.xtec.cat/en/jclic/
  - http://www.vedoque.com/
  - http://www.edu365.com/  

 Personalment, m'agrada molt la meva feina, i les hores que pas amb els nins són molt agraïdes, però també necessit el meu temps lleure, amb això vull dir que per molt bé que s'ho passin a l'escola i juguin, és una obligació i ells també necessiten descansar i temps lliure.
 Finalment, vull afegir aquest vídeo per comprendre la vida d'un nin i l'obligació que són els deures, és un poc llarg, però molt interessant. 

https://www.youtube.com/watch?v=sCsTirDBv7Y&feature=player_embedded

Moltes gràcies, i podeu afegir tot el que trobeu positiu per ajudar amb l'educació dels boixos.

EL MISTERI DEL REPARTIDOR DE PIZZES

AVUI HEM ACABAT DE LLEGIR EL MISTERI DEL REPARTIDOR DE PIZZES, LA PRIMERA LECTURA QUE HEM FET EN VEU ALTA TOTS JUNTS.

EN PAU PERDIGUER ÉS UN NIN QUE SEMPRE ESTÀ MENJANT XICLETS, VA EN PATINET I L'ESCOLA LI VA BASTANT MALAMENT, PER AIXÒ LA SEVA MARE SEMPRE EL RENYA. PER UNA ALTRA BANDA, ÉS UN DETECTIU MOLT BO I, HA RESOLT TOTS ELS CASOS EN QUÈ HA TREBALLAT.

EL SEU AMIC TOMÀS, TREBALLA A LA PIZZERIA SALVATORE REPARTINT PIZZES A DOMICILI EN PATINS.

UN DIA, EN TOMÀS DEMANA AJUDA A N'EN PAU PER INVESTIGAR QUI LI ROBA ELS PATINS. EN PAU ACONSEGUEIX RESOLDRE EL CAS, ELS PATINS ESTAVEN DARRERA UNES MATES EN UN PARC. EL CAP D'UNS DIES ELS PATINS TORNEN DESAPARÈIXER. EN PAU TORNA AL CAS. AQUEST COP, EREN A LA PISTA DE PATINATGE. FINALMENT, EN TOMÀS TORNA DEMANAR AJUDA PERQUÈ AQUESTA VEGADA LI FALTAVEN LES RODES DELS PATINS. EN PAU COMENÇA A SOSPITAR DE QUÈ EN TOMÀS AMAGA QUALQUE COSA, JA QUE ÉS MOLT ESTRANY TOT.

FINALMENT, DESCOBREIX QUE ÉS EL PROPI TOMÀS EL LLADRE PERQUÈ NO VOL REPARTIR MÉS LES PIZZES EN PATINS SINÓ QUE HO VOL FER EN COTXE. EN SALVATORE HO SOLUCIONA TOT COMPRANT UNA BICICLETA PER A FER LES COMANDES ALS DOMICILIS.